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（交汇点）苏大文正学院毕业典礼“彩蛋”不断
2019-06-17
（交汇点）“秀书法”、写校训 苏大文正学院毕业生迎来“特殊”毕业教育
2019-06-14
（光明网）苏州大学大一女生花了34天为学校建景观沙盘另类“庆生”
2019-06-10
（看苏州）苏州脑瘫女孩坐轮椅考上大学！她的故事给考生力量
2019-06-05
（搜狐网）支塘镇“体验式”普法宣传年正式启动
2019-06-05
（中国新闻周刊网）苏州大学文正学院建院20周年：成就多少追梦人
2019-05-23
（中国日报）20年成果丰硕 苏州大学文正学院展示创新办学
2019-05-23
（交汇点）书写民办教育发展新篇章 苏大文正学院累计输送毕业生3.5万人
2019-05-23
（扬眼）苏州大学文正学院举办发展大会 办学20年创下多个率先
2019-05-23
（腾讯）建院20周年 苏州大学文正学院举办发展大会
2019-05-23
（引力播）“宝藏女孩”手制校园实景沙盘为母校庆生
2019-05-23
（引力播）二十周年！苏州大学文正学院召开发展大会
2019-05-23
（网易）立德树人砥砺前行 苏大文正学院20年不平凡
2019-05-23
（看苏州）惊艳！苏大文正学院学生手工制作校园实景沙盘
2019-05-23
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2019.06.17
2019.06.17
（交汇点）苏大文正学院毕业典礼“彩蛋”不断
今天（6月16日），苏州大学文正学院举行2019届学生毕业典礼。现场，除了学位授予仪式等“规定动作”，今年学院特别设计的一些活动环节让整场毕业典礼“彩蛋”不断，充满温情。“身体不舒服的时候，班主任还会告诉我们该去医务室拿什么药。”大学四年里，文正学院的老师给予了大学生们家长般的呵护与关爱。今天恰逢父亲节，即将离校的毕业生也给朝夕相处的班主任过了一个始料未及的“感恩节”。国贸专业的“一路上有你的关心，我们才更加自信”、空乘专业的“祝班主任早日‘脱单’”、会计专业的“祝姐姐永远18岁”……通过事先录好的视频，毕业生向所在班班主任“定向”送出了感谢和祝福，班主任们也通过视频对毕业生们千叮咛、万嘱咐，送上最美好的祝愿。一直以来，文正学院引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务，学生干部作为表率，在提升自身综合素质、服务同学以及社会责任担当方面发挥了重要作用。今天，毕业生中的学生干部也享受了“特殊待遇”。毕业典礼特别留出时间，邀请其中9位代表上到主席台，在全场见证下受聘学士学位。“我们在服务他人中提升了自我，收获了友谊，所有的辛苦付出都是值得的。”文正学院学生会原主席刘靓说，“这次‘集体亮相’，
2019.06.14
2019.06.14
（交汇点）“秀书法”、写校训 苏大文正学院毕业生迎来“特殊”毕业教育
10米长轴缓缓铺开，几十名毕业生在空白卷轴纸上挥毫着墨……又是一年毕业季，6月12日下午，苏州大学文正学院各毕业班级的57名学生代表齐聚校史馆，在10米长轴上“秀书法”、写校训，感受文正学院的“特殊”毕业教育。文正学院校名“文正”，取自先贤范仲淹的谥号“范文正公”，并在今年将校训正式定为“文者文章，正者道德”，期望学生不仅要有“美好文章”，还要“端正品德”，勇担时代重任。“书法艺术是中华民族的瑰宝，我们也希望借此更好地提倡大学生重视传承传统文化。”文正学院院长吴昌政表示，让毕业生书写校训，仪式感十足，可以让他们更加深刻地理解和铭记校训，并在毕业之后继续弘扬校训精神。作为班级推选出来的唯一代表，每个同学既兴奋又有点小紧张。不少人提前来到活动现场，一笔一划地练习起来。拥有书法功底的同学则显然更加“笃定”。会计专业的严明珺同学从小就跟着爷爷练习书法，进校之后又选修了书法课程。严明珺告诉记者，虽然她并不怯场，但为了有更好的表现，还是事先和爷爷探讨了一下“文者文章，正者道德”这几个字的写法，并把爷爷写好的字存在手机里细细体会。“此次活动让我对校训有了更深一层的理解，也感觉到肩上沉甸甸的责任。”严
2019.06.10
2019.06.10
（光明网）苏州大学大一女生花了34天为学校建景观沙盘另类“庆生”
波光粼粼的水面，绿意盎然的树林，整齐划一的校舍……一个漂亮的校园景观沙盘，展现在众人面前。这是苏州大学文正学院大一女生胡美琪耗时34天制作完成，献给学校的生日礼物。在苏州大学文正学院校史馆内，摆放着一个85厘米×90厘米的校园景观沙盘，沙盘上容纳了600多个物件，包括迷你车辆、人物模型以及各种各样的灯光等。作为一个会计专业的学生，胡美琪表示，自己基本没有接触过电路，“只能一边上网学，一边自己摸索。”为了让沙盘看起来显得逼真，胡美琪将校园后山上的树叶拿过来进行比对，看看颜色是否一样。从网上买来的绿植、草皮，胡美琪也不会直接使用，而是要再次调制颜料，进行上色。在整个制作过程中，最为困难和复杂的还是制作学校翠微湖景点。首先要从泡沫板上凿出翠微湖的形状，紧接着用水泥泥土做出湖的造型，抹上乳胶防止渗漏，涂上颜料烘托真实感。为了烘托出湖面的透亮感和水纹感，胡美琪别出心裁，刷上指甲油让湖面显得透亮，通过吹风机吹风和烘干，营造出湖面上的波纹。（网址链接：https://0x9.me/h2PcR）
2019.06.05
2019.06.05
（看苏州）苏州脑瘫女孩坐轮椅考上大学！她的故事给考生力量
任何一个见到刘倍贝的人，都会立刻被她的笑容感染。但你很难想象，这个爱笑的女孩因为脑瘫，从小就需要依靠轮椅生活。你也许更难想象，她凭借着自己的努力考上了重点高中，去年又考取苏大文正学院，如今即将升入大二。说起这一年的大学生活，刘倍贝说比想象中忙碌，与此同时，也收获了很多。关于高考，她更是有很多经验想分享给学弟学妹。先天脑瘫但爱笑女孩不会被打败！刘倍贝出生后没多久就被确诊为脑瘫，从小走路不方便，出生10多个月就来到苏州工业园区博爱学校进行康复治疗，一直到十多岁。倍贝说，其实她很感谢这一段经历，让她学会了坚强和独立。凭着这份坚强和独立，倍贝即便没有上过小学，但靠着自学和身为老师的父母指导，倍贝考上了重点中学，又在去年考取苏大文正学院的劳动与社会保障专业。除了学业优秀，倍贝还掌握着一项超强技能——“纵横码”，这是一套以0-9十个数字进行编码的小键盘输入法，需要不断练习，才能取得成绩。于是她每天花费3-4个小时进行训练，凭借出色的表现多次在全国纵横汉字输入大赛中获奖。倍贝很自信，更多时候她不觉得自己和别人有什么不同，在路上看到别人投来异样的眼光，她也不会在意，因为博爱学校的老师说过一句话，她一直
2019.06.05
2019.06.05
（搜狐网）支塘镇“体验式”普法宣传年正式启动
5月29日，支塘镇体验式普法宣传年活动在张青莲小学正式启动，同时，常熟市司法局与苏州大学文正学院举行大学生社会实践基地签约仪式。活动仪式上，市司法局局长金健峰致辞，支塘镇镇长潘健、苏州大学文正学院团委副书记何玉分别介绍了支塘镇体验式普法宣传年、文正学院社会实践基地有关情况。支塘镇体验式普法宣传由普法体验、执法体验、部门开放、阵地建设四大块内容组成，计划全年开展各类普法体验活动20余次。通过常态化推进亲历式学法体验、多形式开展融入式法治教育、全方位组织实践式法治活动，促进法治宣传教育工作转型升级、推动法治宣传教育提质增效。苏州大学文正学院团委副书记何玉介绍文正学院以及大学生社会实践基地有关情况。市司法局局长金健峰就活动开展情况提出要求。一、提高普法认识，开创法治宣传全新局面。党委政府要坚决落实普法主体责任，发挥牵引保障作用，要准确定位和谋划普法工作，紧紧围绕经济社会发展需要去谋划推进。二、创新宣传形式，打造一镇一品特色品牌。一镇一品要当成各镇（街道）普法工作的总抓手，严格按照个性发展、错位发展、融合发展的原则，加强板块、部门协同合作，全面推进各镇（街道）的普法依法治理工作。三、倡导社会参
2019.05.23
2019.05.23
（中国新闻周刊网）苏州大学文正学院建院20周年：成就多少追梦人
“今天来到这里，就像回家了一样，感觉特别好！”文正学院第一届毕业生1999级法学专业校友王立如今已是上海锦天城律师事务所高级合伙人。他在发言中寄语学弟学妹“学习、认真地学、疯狂地学，从而让自己更加从容、更加笃定、更加敢于梦想。”从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院走过了不平凡的20年办学历程。5月18日，苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展以更好地立德树人、砥砺前行。苏州大学文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。苏州大学文正学院院长吴昌政从“追溯”“纪实”“展望”等三方面对文正学院20年来各个方面的情况进行了介绍，很好地总结了文正学院的体制机制创新和人才培养特色。立足于应用型人才培养，苏州大学文正学院为区域经济社会发展“量身定制人才”。
2019.05.23
2019.05.23
（中国日报）20年成果丰硕 苏州大学文正学院展示创新办学
发展大会现场苏州大学校长熊思东致辞文正学院院长吴昌政作发展报告5月18日上午，苏州大学文正学院举办发展大会，邀请苏州市相关单位代表、江苏省独立学院代表、优秀毕业生等嘉宾亲临学校，共同回顾学院20周年办学成果，展望未来发展。据介绍，苏州大学文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。大会现场，文正学院院长吴昌政从“追溯”“纪实”“展望”等三方面对文正学院20年来各个方面的情况进行了介绍，很好地总结了文正学院的体制机制创新和人才培养特色。文正学院第一届毕业生、1999级法学专业校友王立也在发言中寄语学弟学妹“学习、认真的学、疯狂的学，从而让自己更加从容、更加笃定、更加敢于梦想”。目前，国家高度重视应用型本科建设，独立学院的转设也在有序推进中。苏州大学
2019.05.23
2019.05.23
（交汇点）书写民办教育发展新篇章 苏大文正学院累计输送毕业生3.5万人
“二十春秋育人梦，万千桃李遍神州。”今天（5月18日），苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展，以更好地立德树人、砥砺前行。来自兄弟院校、共建单位等嘉宾、文正历届校友欢聚一堂，共贺文正学院20岁生日。现场，29位校友接受聘请，成为兼职教授。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近1.2万人的规模，文正学院走过了不平凡的20年办学历程。作为苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，文正学院依托苏州大学在办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。“苏州大学文正学院是我国民办教育的先行者。”苏州大学校长、文正学院副理事长熊思东说，“作为苏州大学的一份子，文正学院弘扬了苏州大学优良的办学传统和锐意改革的优良品质，获得社会广泛赞誉。”熊思东表示，希望文正学院面向地方需求，提高学科建设，匹配苏州经济社会发展需求，推动与产业、行业、企业、政府的深度合作及
2019.05.23
2019.05.23
（扬眼）苏州大学文正学院举办发展大会 办学20年创下多个率先
从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院走过了不平凡的20年办学历程。5月18日上午，苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展以更好地立德树人、砥砺前行。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。文正学院享受较高的社会声誉，在教育主管部门视野里具有着示范意义，在兄弟院校办学过程中具有着借鉴价值，在学生家长面临选择时具有着优先地位。它立足于应用型人才培养，并为区域经济社会发展“量身定制人才”。苏州这座城市的发展理念和文化自觉，以及苏州作为长三角一体化发展国家战略重镇的磁场效应都惠及文正学院。与此同时，文正学院的生源约20％来自苏州地区，超过一半的毕业生留在苏州工作，体现了高校与城市的良性互动。值得一提的是，文正学院与苏州银行、苏州轨交公司等企业通过联
2019.05.23
2019.05.23
（腾讯）建院20周年 苏州大学文正学院举办发展大会
从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院走过了不平凡的20年办学历程。5月18日上午，苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展以更好地立德树人、砥砺前行。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。文正学院享受较高的社会声誉，在教育主管部门视野里具有着示范意义，在兄弟院校办学过程中具有着借鉴价值，在学生家长面临选择时具有着优先地位。它立足于应用型人才培养，并为区域经济社会发展“量身定制人才”。苏州这座城市的发展理念和文化自觉，以及苏州作为长三角一体化发展国家战略重镇的磁场效应都惠及文正学院。与此同时，文正学院的生源约20％来自苏州地区，超过一半的毕业生留在苏州工作，体现了高校与城市的良性互动。值得一提的是，文正学院与苏州银行、苏州轨交公司等企业通过联
2019.05.23
2019.05.23
（引力播）“宝藏女孩”手制校园实景沙盘为母校庆生
今天（5月18日），苏州大学文正学院召开发展大会，庆祝学校迎来20周年。当天，大一学生胡美琪为母校庆生而手作的校园实景沙盘惊艳了现场来宾的目光。耗时34天，共238小时手工制作学院实景沙盘是一份工程量特别浩大的“工程”。除正常上课之外，胡美琪大部分的时间是在工作室度过的。从材料的采买、图纸的测绘，电路铺设、切割木板、裁剪泡沫板、到涂色，每一项内容都充满了挑战。为了让作品看起来更真实，她到后山采集真的泥土和枯树叶来布景，网上买来的绿植、草皮必须通过自己重新调制颜料，才能为它们刷上一层层更真实的颜色。让她印象最深的就是铺设电路和雕刻窗户，作为一名文科生，她多次向学电路专业的同学讨教，光前期电路试错就已经有20多次，全部电路完成花了30多个小时。而因为学院建筑较多，窗户相应也会很多，她就用手术刀雕刻窗户，虽然手指拿刀处已经瘀青，她坚持刻完所有建筑共500多扇窗户。小物品，大学问“护甲油、眉粉、吹风机……”这些常见的物品，在很多女孩看来，应该只是护理或者化妆的工具，可在胡美琪手里，它们却成了校园实景沙盘的组成部分。为了让河流泛光，她用护甲油打光水面；为了制作水流的动态波纹，她用吹风机吹乳胶；为
2019.05.23
2019.05.23
（引力播）二十周年！苏州大学文正学院召开发展大会
从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院走过了不平凡的20年办学历程。5月18日上午，苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展以更好地立德树人、砥砺前行。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。文正学院享受较高的社会声誉，在教育主管部门视野里具有着示范意义，在兄弟院校办学过程中具有着借鉴价值，在学生家长面临选择时具有着优先地位。它立足于应用型人才培养，并为区域经济社会发展“量身定制人才”。苏州这座城市的发展理念和文化自觉，以及苏州作为长三角一体化发展国家战略重镇的磁场效应都惠及文正学院。与此同时，文正学院的生源约20％来自苏州地区，超过一半的毕业生留在苏州工作，体现了高校与城市的良性互动。值得一提的是，文正学院与苏州银行、苏州轨交公司等企业通过联
2019.05.23
2019.05.23
（网易）立德树人砥砺前行 苏大文正学院20年不平凡
从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院走过了不平凡的20年办学历程。5月18日上午，苏州大学文正学院举办发展大会，通过回顾办学成果、展望未来发展以更好地立德树人、砥砺前行。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育主管部门的统一部署转设为独立学院。它是苏州大学积极探索高等教育多元化发展的创新成果，依托苏州大学从办学理念、学科建设以及师资共建等方面的大力支持而行稳致远。文正学院享受较高的社会声誉，在教育主管部门视野里具有着示范意义，在兄弟院校办学过程中具有着借鉴价值，在学生家长面临选择时具有着优先地位。它立足于应用型人才培养，并为区域经济社会发展“量身定制人才”。苏州这座城市的发展理念和文化自觉，以及苏州作为长三角一体化发展国家战略重镇的磁场效应都惠及文正学院。与此同时，文正学院的生源约20％来自苏州地区，超过一半的毕业生留在苏州工作，体现了高校与城市的良性互动。值得一提的是，文正学院与苏州银行、苏州轨交公司等企业通过联
2019.05.23
2019.05.23
（看苏州）惊艳！苏大文正学院学生手工制作校园实景沙盘
今天（18日）上午，苏州大学文正学院举办发展大会，从1999年9月招生13个专业1301名学生，到如今拥有44个专业、在校生近12000人的规模，苏州大学文正学院办学20年了。近日，文正学院校史馆成立，大一学生胡美琪手工制作的校园实景沙盘引来不少围观。沙盘用真的泥土和枯树叶布景，绿植、草皮重新上色，500多扇窗户全部手工雕刻。“护甲油、眉粉、吹风机……”这些常见的物品，都成了校园实景沙盘的组成部分。为了让河流泛光，胡美琪用护甲油打光水面；为了制作水流的动态波纹，她用吹风机吹乳胶；为了让房子的颜色与实物更真实，她通过眉粉粉刷让房体达到做旧效。医用手术刀用来雕刻窗户、医用纱布用来做足球网、纹身师用的专业喷枪给景物上色、就连工作用的皮手套，她也没有放过，被用来做成图书馆、综合楼里的窗户。30多种刀具，30多种颜料，20余种胶水类用品，各类ABS，PVC，泡沫复合板等10余种，还有mini车辆，人物模型，灯光，共计600多个物件组成了眼前的这个校园实景沙盘。文正学院于1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，为全国第一所真正意义上引进社会资本参与办学的公有民办二级学院，后在2006年根据教育
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